Le modèle de leadership des guides et des éclaireuses

Qu’est-ce que le Modèle de leadership des Guides et des Éclaireuses ?

Le Modèle de leadership des Guides et des Éclaireuses constitue le fondement de notre pratique du leadership à toutes les étapes de notre parcours au sein du Guidisme et du Scoutisme féminin.
Le modèle utilise un système de six états d’esprit comme outil principal pour rendre la pratique du leadership consciente, influençant ainsi les réactions, réflexions, choix et comportements. Plus nous réfléchissons à nos comportements quotidiens en nous servant de ces six états d’esprit, plus notre leadership devient intentionnel et mieux nous pourrons atteindre nos objectifs. Avec le temps, cette pratique du leadership s’intègre à notre identité, nous aidant à grandir en tant que leaders dans tout rôle, au sein ou en dehors du Mouvement.

Pourquoi le Modèle de leadership des Guides et des Éclaireuses est-il important ?

Offrir un espace où pratiquer le leadership selon ce modèle est essentiel pour soutenir le développement personnel des participant·e·s conformément à la vision de notre Mouvement, où toutes les filles ont assez confiance en elles pour mener des actions et créer un monde meilleur ensemble.
La pratique du leadership contribue à ce que les apprenant·e·s se rapprochent des huit objectifs de croissance et constitue une base essentielle pour une citoyenneté mondiale active. Notre modèle de leadership reconnaît que la manière d’être et de penser le monde d’un individu constitue le fondement de son identité de leader. Grâce à une pratique réflexive active, il aide à appréhender des situations complexes et des environnements divers avec plus de compréhension et d’empathie, préparant ainsi à diriger de manière intentionnelle pour un monde meilleur. La pratique du leadership est pertinente pour tout le monde, des membres les plus jeunes aux bénévoles adultes les plus expérimenté·e·s. Notre modèle remet en question les définitions traditionnelles du leadership, souvent limitées à des compétences acquises au fil du temps dans le cadre de formations ou à des titres, des postes et des rôles spécifiques. En rendant la pratique du leadership accessible à toutes et tous, en donnant à chacun·e les outils dont il ou elle a besoin pour avoir confiance en ses capacités à mener, et en envisageant
le leadership comme un parcours partagé, nous créons des conditions propices à une participation significative des jeunes. Nous faisons du Mouvement un espace véritablement dirigé par les filles et les jeunes femmes.

Un·e bon·ne leader est quelqu’un qui apprend tout au long de sa vie, cherche à approfondir sa compréhension de
différents contextes, fait appel à différents savoirs et utilise ces apprentissages pour collaborer avec les autres, afin de vraiment changer les choses.
Le leadership est un parcours partagé qui nous permet de travailler ensemble et d’apporter des changements positifs dans nos vies, dans celles des autres et plus largement dans la société.

À quoi ressemble le Modèle de leadership des Guides et des Éclaireuses ?

La pratique du leadership basée sur ce modèle fait aujourd’hui partie intégrante de nos efforts pour offrir des expériences d’apprentissage et de développement personnel de qualité.

Lorsque les expériences d’apprentissage sont animées par des leaders doué·e·s qui s’améliorent continuellement et pratiquent le leadership en utilisant les six états d’esprit, elles ont un impact plus profond sur les apprenant·e·s. Ils et elles peuvent reconnaitre et s’inspirer de ces comportements positifs et ont ensuite l’opportunité de pratiquer le leadership en se servant des six états d’esprit, ce qui les aide à se rapprocher des huit objectifs de croissance.