Para contribuir de manera efectiva al desarrollo integral de la persona, debemos ser muy conscientes de cómo múltiples experiencias, ofrecidas a lo largo del tiempo, trabajan juntas para apoyar el crecimiento de cada aprendiz.
Esto requiere que tengamos en cuenta los diferentes ámbitos donde ocurre el desarrollo, al mismo tiempo que reconocemos que estas áreas no están separadas dentro de una persona, sino que están profundamente interconectadas e interdependientes. En la práctica, hay dos características clave en una oferta de aprendizaje y desarrollo de alta calidad que influyen en qué tan efectivamente puede apoyar el desarrollo integral de la persona:
- ¿Es progresiva? ¿Apoya el desarrollo personal a lo largo del tiempo de manera significativa en su viaje de aprendizaje? ¿Las oportunidades ofrecidas están conectadas y se construyen unas sobre otras en cada etapa?
- ¿Es variada? ¿Ofrece una amplia gama de experiencias de aprendizaje (considerando tanto el contenido como la aplicación de los diferentes elementos del método) para que diferentes aprendices puedan beneficiarse de ellas a través de distintos estilos de aprendizaje y en diferentes momentos de su vida y fases de su desarrollo, permitiéndoles extraer significado de ellas?
Es especialmente importante considerar cómo el programa juvenil aborda todas estas áreas de manera equilibrada, interconectada y progresiva en todas sus etapas. Esto nos ayudará a crear una experiencia variada e integral que crezca junto con las integrantes juveniles y las apoye en el desarrollo de los ocho resultados de crecimiento. | Cuando facilitamos el aprendizaje y desarrollo de personas adultas, utilizar nuestro método junto con una conciencia constante de cómo las oportunidades de formación y aprendizaje pueden conectarse con la persona en su totalidad, reconociendo y valorando estas dimensiones del crecimiento personal, hará que el aprendizaje sea más relevante y motivador para las integrantes adultas. |